آیین نامه شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی

‌آیین‌نامه شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی (‌مصوب سیصد و پنجاه و هشتمین جلسه مورخ 74.6.14 شورای عالی انقلاب فرهنگی) ‌تعریف:
‌ماده 1 - آموزشهای علمی - کاربردی آموزشهایی است که با هدف ارتقاء و انتقال دانش کار، ایجاد مهارتها، افزایش بهره‌وری، به هنگام کردن و ارتقای‌معلومات و تجارب شاغلان، رشد استعدادهای بارز و به فعلیت در آوردن استعدادهای نهفته برای تصدی مشاغل و حرف گوناگون، انجام می‌شود، تا‌توانایی افراد را برای انجام دادن کاری که به آن محول می‌شود به سطح مطلوب برساند.
‌تبصره - آموزشهای علمی - کاربردی موضوع این آیین‌نامه اعم است از آموزشهایی که با هدف مندرج در ماده 1 - که به نام آموزشهای فنی حرفه‌ای‌خارج از نظام آموزش رسمی کشور عموماً به صورت دوره‌های کوتاه مدت به اجراء در می‌آید و آموزشهایی که در قالب نظام آموزش رسمی کشور در‌یکی از مقاطع سلسله مراتب آموزشی (‌آموزش متوسطه و آموزش عالی) اجرا و به دریافت مدرک تحصیلی منجر می‌شود.
‌ماده 2 - این آیین‌نامه ناظر به کلیه سطوح آموزشهای علمی - کاربردی و پژوهشهای وابسته به آن در بخشهای تولیدی و خدمات است.
‌ماده 3 - اصول برنامه‌ریزی آموزشهای علمی - کاربردی و هدایت پژوهشهای وابسته به آن عبارت است از:
‌الف: به کاربردن نظریه‌های علمی و مکتسبات فنی در جهت رشد تواناییهای عملی.
ب: برقراری پیوند و هماهنگی میان آموزش و پژوهش کاربردی و نیازهای شغلی.
ج: انعطاف‌پذیر کردن برنامه‌های آموزشی و پژوهشی کاربردی به تناسب تحولات علوم و فنون.
‌د: آماده‌سازی و تربیت تدریجی و مستمر افراد برای اشتغال آنها در حیطه شغلی خاص یا طیفی از مشاغل همگون.
ه: طراحی این آموزشها به نحوی که فارغ‌التحصیلان هر یک از مراحل و مقاطع مختلف، دارای کارآیی لازم برای اشتغال باشند و امکان بازگشت به‌آموزش با ادامه آن برای آنها فراهم باشد.
‌و: کارآموزی و کسب مهارتهای شغلی با برنامه‌ریزی هماهنگ.
‌ز: توجه به تناسب و هماهنگی بین دانش و مهارت در هر دوره و در هر سطح و پیوستگی و انسجام بین مقاطع در دوره‌های مختلف.
ح: قرار گرفتن آموزشهای کاربردی به عنوان یکی از شروط اصلی ارتقای شغلی در مشاغل تخصصی و به تناسب آن متحول کردن نظام اشتغال و‌دستمزد.
‌ماده 4 - آموزشها و پژوهشهای علمی - کاربردی در کلیه سطوح و مقاطع تحصیلی و مهارتی، اجرا می‌شود و تا بلندترین سطوح تخصصی حسب نیاز‌ادامه می‌یابد.
‌ارکان:
‌ماده 5 - ارکان آموزشهای علمی - کاربردی عبارتند از:
1 - شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی.
2 - شورای برنامه‌ریزی آموزشهای علمی - کاربردی.
3 - دبیر کل شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی.
4 - شورای هماهنگی آموزشهای علمی - کاربردی.
5 - دانشگاه جامع علمی - کاربردی.
‌ماده 6 - شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی پس از شورای عالی انقلاب فرهنگی عالی‌ترین مرجع تصمیم‌گیری در این آموزشها است و بر طبق‌ضوابطی که به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌رسد انجام وظیفه می‌نماید و ریاست عالیه آن با رییس جمهوری می‌باشد. اعضای شورای‌عبارتند از:
‌الف: معاون اول رییس جمهوری که ریاست شورای را به عهده دارد.
ب: وزیر فرهنگ و آموزش عالی به عنوان نایب رییس.
ج: دبیر کل سازمان امور اداری و استخدامی کشور، وزرای فرهنگ و آموزش عالی، فرهنگ و ارشاد اسلامی، آموزش و پرورش، بهداشت، درمان و‌آموزش پزشکی، کار و امور اجتماعی، کشاورزی، صنایع، صنایع سنگین، معادن و فلزات، نیرو، نفت، پست و تلگراف و تلفن و رییس دانشگاه آزاد‌اسلامی.
‌د: دبیر کل شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی.
ه: رییس دانشگاه جامع علمی - کاربردی.
‌و: هر یک از اعضای هیأت دولت که وجود ایشان در جلسات لازم تشخیص داده شود، به دعوت رییس شورا (‌عضو مدعو مثل اعضای دیگر با حق رأی‌در جلسه یا جلسات، شرکت خواهد کرد).
‌ز: سه نفر از صاحبنظران آموزشهای فنی و حرفه‌ای که حداقل یکی از آنان از میان بانوان انتخاب می‌شود به پیشنهاد رییس شورا و تصویب شورا.
‌ماده 7 - وظایف شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی عبارت است:
‌الف: تصویب اساسنامه آموزشهای علمی - کاربردی در چهارچوب نظام آموزشی کشور، مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی.
ب: پیشنهاد تغییر آیین‌نامه آموزشهای علمی - کاربردی به شورای عالی انقلاب فرهنگی.
ج: تصویب سیاستهای توسعه، تقویت و بالابردن منزلتهای اجتماعی آموزشهای علمی - کاربردی.
‌د: تصویب شیوه سرمایه‌گذاری و میزان مشارکت بخشهای مختلف برای توسعه این آموزشهای و نحوه تأمین اعتبارات، چگونگی توزیع منابع و‌سرمایه‌ها.
ه: تصویب طرحها و سیاستهای تربیت و تأمین اعضای هیأت علمی - تخصصی و متخصصان مورد نیاز آموزشهای علمی - کاربردی.
‌و: تصویب طرح تأسیس و گسترش مراکز آموزشهای علمی - کاربردی و فنی حرفه‌ای بانوان.
‌ز: تصویب ضوابط انتخاب و ارتقای هیأت علمی - تخصصی.
ح: تصویب آیین‌نامه داخلی شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی.
‌تبصره - شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی می‌تواند برای امور مشخص به مراجع ذیصلاحیت معین، تفویض اختیار کند.
‌ماده 8 - برنامه‌ریزی آموزشهای علمی - کاربردی به عهده گروه هشتم شورای عالی برنامه‌ریزی است با این قید که:
1 - بعضی اعضای دانشگاه جامع علمی - کاربردی در این گروه عضویت داشته باشند.
2 - برنامه‌ها حتی‌الامکان از طریق دانشگاه جامع علمی - کاربردی پیشنهاد شود.
3 - گروه هشتم نیز در صورتی که طرح برنامه‌ای دارد در مورد آنها از دانشگاه جامع علمی - کاربردی استفسار کند.
‌وظایف گروه هشتم شورای عالی همان است که در آیین‌نامه شورای عالی برنامه‌ریزی آمده است.
‌ماده 9 - وظایف گروه هشتم شورای عالی برنامه‌ریزی عبارت است از:
‌الف: تصویب تعداد و ترکیب اعضای بخشها و گروه‌های تخصصی برنامه‌ریزی با شرکت کارشناسان و متخصصان به پیشنهاد دبیر کل.
ب: هدایت برنامه‌ریزی کلان آموزشی برای آموزشهای علمی - کاربردی و تصویب برنامه‌های کلان به دست آمده.
ج: تصویب برنامه‌های تأیید شده در بخشهای تخصص.
‌د: تصویب ضوابط و شرایط پذیرش دانشجویان کاربردی.
ه: تصویب آیین‌نامه‌های آموزشی و انضباطی آموزشهای علمی - کاربردی.
‌و: تصویب آیین‌نامه داخلی شورای برنامه‌ریزی.
‌ماده 10 - دبیر کل شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی از میان افراد صاحب نظر در آموزشهای کاربردی به پیشنهاد وزیر فرهنگ و آموزش عالی و‌تأیید رییس شورای عالی و تصویب شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی انتخاب و با حکم وزیر فرهنگ و آموزش عالی منصوب می‌شود.
‌وظایف او عبارت است از: دبیری جلسات شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی، ریاست شورای هماهنگی و مسئولیت دبیرخانه شورای عالی‌آموزشهای علمی - کاربردی.
‌ماده 11 - کمیسیون هماهنگی آموزش فنی و حرفه‌ای با هدف ایجاد هماهنگی در فعالیت‌های آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به ریاست وزیر کار و امور‌اجتماعی تشکیل می‌شود.
‌وظایف و ترکیب اعضاء و نحوه تشکیل این کمیسیون را شورای عالی علمی - کاربردی تعیین می‌کند.
‌دبیرخانه:
‌ماده 12 - دبیرخانه شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی وظیفه پشتیبانی مطالعاتی، کارشناسی، خدماتی و تدارکاتی ارکان و تشکیلات این‌آموزشها را بر عهده دارد.
‌تبصره: دبیرخانه شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی در وزارت فرهنگ و آموزش عالی تشکیل می‌شود.
‌بودجه:
‌ماده 13 - بودجه و اعتبارات طرحها و برنامه‌ها، هزینه‌های اداری و سرمایه‌ای را برای انجام دادن وظایف و نیل به اهداف شورای عالی همه ساله دبیر‌کل تهیه می‌کند که پس از تصویب در شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی در ردیف جداگانه‌ای ذیل ردیف وزارت فرهنگ و آموزش عالی به نام‌دبیرخانه شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی در لایحه بودجه کل کشور پیش‌بینی و منظور می‌شود.
‌ماده 14 - مصوبات شورای عالی آموزشهای علمی - کاربردی در حیطه وظایف و صلاحیتهای ماده 7 برای تمام دستگاه‌های اجرایی لازم‌الاجرا است.
‌ماده 15 - این آیین‌نامه که در 15 ماده و سه تبصره در تاریخ 73.8.10 به تصویب شورای مشترک کمیسیونهای شورای عالی انقلاب فرهنگی رسیده‌است در جلسه مورخ 74.6.14 شورای عالی مواد 6 و 10 و 13 و 15 آن اصلاح تأیید شد و کلیه آیین‌نامه‌های مشابه و مغایر با آن لغو می‌شود.