Reading صفحه 80 کتاب زبان انگلیسی سال دهم مدرسه رو میشه معنیش رو بگید؟ سوالاتش رو هم بیزحمت اگه میشه کمک کنید. کلا درس سوم رو از قسمت گرامر به بعد یه توضیح بدید ممنون میشم.
نابرده رنج گنج میسر نمی شود
علم انسان به وسیله کار سخت دانشمندان توسعه پیدا می کند. زنان و مردان بزرگ زیادی سخت کار می کنند تا حقیقت ها را پیدا کنند، مشکلات را حل کنند و اختراعات را انجام دهند.
بعضی از این دانشمندان زندگی راحتی نداشتند. اما زمانی که برای حل مشکلات کار میکردند سخت تلاش کردند. هرگز احساس ضعف نکردند در طول مطالعاتشان. هرگز زمانی که تحقیقات می کردند تسلیم نشدند.
داستان های بزرگی درباره دانشمندان و زندگی آن ها هست. یکی از این داستان ها درباره توماس ادیسون هست. به عنوان پسری جوان ادیسون بسیار به علم علاقه داشت. او بسیار پر انرژی بود و همیشه سوال می پرسید. ناراحت کننده اینجاست که ادیسون جوان در 12 سالگی شنواییش را از دست داد. او در مدرسه شرکت نکرد و علم را خودش با کتاب خواندن در کتابخانه یاد گرفت.
وقتی که بزرگ شد در جاهای مختلفی کار کرد اما هیچ وقت علاقه اش را به ساختن از دست نداد. ادیسون به انجام هزاران آزمایش برای حل مشکلات مشهور بود. او گفت: هرگز ترک نمی کنم تا چیزی را که دنبالش هستم بگیرم. ادیسون بیش از 1.000 اختراع داشت و در انتها زندگی اش بسیار موفق بود.
نام های بزرگ زیادی ماجراهای مشابهی داشتند. اما کلید موفقیت آن ها کار سختشان و اعتقاد به خودشان است. اگر می خواهید آن چه را می خواهید بگیرید سخت کار کنید و هرگز تسلیم نشوید.
A. بهترین پاسخ را انتخاب کنید.
B. درست/ غلط
1) ادیسون در اخر علاقه اش به اختراع را از دست داد. (False)
2) ادیسون اصلا در مدرسه شرکت نکرد. (True)
3) سخت کوشی کلید موفقیت دانشمندان است.
C. دو نصفه را به هم وصل کنید.
حالا بریم سراغ گرامر. اول من دو تا متن اول گرامر رو براتون ترجمه می کنم.
طاهره صفارزاده نویسنده، مترجم و فکور ایرانی بود. وقتی بقیه بچه ها هنوز بیرون بازی می کردند او خواندن و از حفظ خواندن قرآن کریم را در سن 6 سالگی یاد گرفت. به عنوان دانش آموزی جوان او سخت در تلاش بود تا چیزهای جدید یاد بگیرد. او همچنین در آن زمان شعر می نوشت. زمانی که هنوز در دانشگاه درس می خواند اولین کتابش را منتشر کرد. او زمانی که در حال مطالعه و درس دادن مترجمی بود به ترجمه قرآن کریم علاقه مند شد. او ترجمه اش از قرآن کریم را در سال 1380 منتشر کرد. صفرزاده در سال 1387 درگذشت.
الکساندر فلامینگ محققی بزرگ بود. او در آزمایشگاهش در حال تحقیقات بود در زمستان سال 1928. او در حال تلاش برای پیدا کردن دارویی جدید برای نجات جان مردم بود. او زمانی که در حال کار بر روی آنتی بیوتیک ها بود دارویی جدید پیدا کرد. این پنسیلین شگفت آور بود. بسیاری از دکتر های دیگر نیز در آن روزها در حال کار بر روی این دارو بودند. آن ها به اولین بیمار در سال 1942 کمک کردند در زمانی که آنفولانزا در حال شیوع بود.
اگر یادتون باشه در این پست درباره افعال to be صحبت شد.
حالا اینجا در این درس درباره گذشته استمراری داره صحبت میشه. گذشته استمراری یا past continuous یا past progressive کاری هست که در گذشه در حال استمرار بوده. در واقع دقیقا مثل حال استمراری هستش، چه از نظر ساختار و چه از نظر معنی. فقط زمان انجام کار در گذشته استمراری یا past continuous یا past progressive در گذشته بوده.
برای جملات گذشته استمراری یا past continuous یا past progressive باید تنها افعال to be یعنی am, is, are به گذشته برگردن. گذشته am و is فعل was هستش و گذشته are فعل were هستش. بریم چند تا مثال ببینیم:
برای منفی کردن این جملات هم باید فقط not رو به افعال to be جمله ها یعنی was و were اضافه کنیم. چند مثال ببینید:
حالا برای سوالی کردن جملات گذشته استمراری باید جای فعل to be رو با فاعل عوض کنیم. ببینید مثال ها با جواب کوتاهشون رو:
Reading صفحه 85 رو به همراه جواب های درست براتون اینجا مینویسم:
برای تاکید کردن رو اینکه شما یه کاری رو انجام دادید از کلمه ((خودم)) استفاده میشه. تو انگلیسی خودم برای ضمایر مختلف به این صورت هستش:
این کلمات هم میتونن در آخر جمله بیان و هم بهذ از فاعل. ببینید مثال ها رو:
writing صفحه 91:
فعل کلمه ای است که نمایشگر یک عمل یا وضعیت است.
1) فعل های عملی:
افعالی که یک عمل را نشان میدهد. مثال:
او در حال نوشتن یک نامه است.
بچه ها دیروز با اتوبوس به مدرسه رفتند.
برادر من هر روز شیر میفروشد.
2) فعل های وضعیتی:
افعالی که یک وضعیت را به جای یک عمل انجام می دهند. آن ها معمولا به احساسات، افکار و حواس مربوط می شوند.
ما به خدا اعتقاد داریم.
ما کشورمان را دوست داریم.
او احساس شادی می کند.
